PENGARUH PEER TEACHING GROUP TERHADAP PENINGKATAN SELF EFFICACY PADA PASIEN DIABETES MELITUS DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS DLINGO BANTUL YOGYAKARTA
DOI:
https://doi.org/10.35842/mr.v14i4.246Keywords:
peer teaching grup, self efficacy, diabetes mellitusAbstract
Latar Belakang: Diabetes Melitus merupakan salah satu penyakit yang banyak menimbulkan komplikasi bagi para penderitanya apabila tidak mengikuti pengelolaan penyakit yang benar.
Tujuan: Untuk pengelolaan penyakit yang benar dibutuhkan self efficacy pasien. self efficacy pasien dapat ditingkatkan melalui beberapa kegiatan salah satunya adalah peer teaching group.
Metode: Desain penelitian Quasy Eksperimen rancangan pretes postest with control group design, subyek penelitian adalah penderita DM di wilayah kerja puskesmas Dlingo Bantul sebanyak 32 responden.
Hasil: Â Analisa data menggunakan Wilcoxon Signed Rank Test dan Mann Whitney Test. Hasil Penelitian menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok intervensi dan kelompok kontrol dengan P = 0.013.
Kesimpulan: peer teaching group dapat meningkatkan self efficacy pada penderita DM .
References
American Diabetes Association. (2017). “Standards of Medical Care in Diabetes 2017â€. Vol. 40. USA : ADA
Arikunto, Suharsimi (2013). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta
Bandura, A, (2010). Self Efficacy Mechanism in Psikological and Health Promoting Behavior, Prentice Hall, New Jersy.
Black,J.M. &Hwaks,J.H. (2014). Keperawatan Medikal Bedah Menejemen Klinis untuk Hasil yang Diharapkan(8thed) (Joko Mulyanto,dkk, penerjemah). Jakarta : Salemba Emban Patria
Chew,B.H. et.al (2016) “Diabetes-Related Distress, Depression and Distress-Depression among Adults with Type 2 Diabetes Melitus in Malaysiaâ€.PLOS ONE.11(3): 1-16
Eom, Y.S.; SunP.H., (2011). Evaluation of Stress in Korean Patients with Diabetes Mellitus Using the Problem Areas in Diabetes-Korea Questionnaire. Diabetes &Metabolisme, Volume 35, pp. 182-187
Gayatri (2011). Hubungan Antara Motivasi dan Self Eficacy pada Pasien DIbetes Melitus Tipe II di RSUP. H. Adam Malik Medan. Jakarta : Universitas Indonesia.
Hawari, D. (2010). Psikologi Keperawatan. Jakarta : EGC.
Kusnanto (2014). Pengaruh Peer Support Group Terhadap Self Eficacy dan Self Care Activity Pada Pasien Diabetes Melitus. Jurnal Ners Universitas Airlangga. Volume 9. Oktober 2014.
Lela,I. (2014). Hubungan Dukungan Keluarga dan Self Efficacy dengan Perawatan Diri Lansia Hipertensi. JurnalKesehatan.
Bandung: Jurnal Ilmu Kesehatan Komunitas IndonesiaVol.10 No. 2 September 2014.
Mawarda, Netty (2017). Hubungan Antara Self Efficacy dengan Quality of Life Penderita Diabetes Melitus di Wilayah Kerja Puskesmas Kebonsari Surabaya. Jurnal Ilmiah Kesehatan Vol. 10, Hal 241 - 249.
Nadyah, A., Langi, Y.A. &Karel, P., (2013). Gambaran Faktor Resiko Pasien Diabetes Melitus Tipe II di Poliklinik Endokrin Bagian/SMF FK Unsrat RSU Prof. Dr. R.D Kandou Manado Periode Mei 2011 -Oktober2011.e-Biomedik (eBM),1(1), pp. 45-49.
Perkumpulan Endrokinologi Indonesia. (2015). Konsensus: Pengelolaan dan Pencegahan Diabetes Melitus Tipe 2 Di Indonesia 2015. PB PERKENI : PERKENI
Riset Kesehatan Dasar (2013). Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan, Departemen Kesehatan, Republik Indonesia.
Rusanti,P., (2011). Hubungan antara Tingkat Pengetahuan dengan Manajemen Stres pada Penderita Diabetes Mellitus. Skripsi. Semarang:Universitas Muhammadiyah Semarang.
Smeltzer,S.C. &Bare,B.G. (2013). Buku Ajar Keperawatan Medikal Bedah Brunner Suddarth (8thed) (H.Y Kuncara, dkk, penerjemah). Jakarta : EGC
Sugiyono. (2015). Statistika Untuk Penelitian, Bandung : Alfabeta
World Health Organization. (2016). World Health Statistics. Dunia : WHO.
Focus & Scope
Editorial Team
Reviewers
Review Process
Publication Ethics
Author Guidelines
Contact
Access Policy
Plagiarism Policy
Author Fees
Template
Visitor Statistics
